做題的最好方法是什麼

做題的最好方法是什麼，每一個學生都是非常在意自己的學習成績，但是很多學生總是覺得自己學的沒有用，成績上不去，這是因為你沒有方法，找到方法才是最重要的，做題的最好方法是什麼.

做題的最好方法是什麼1

1、讀題這方面之前已經說了很多，就不多說了

2、草稿紙

這個東西看起來不起眼，實際學問很大。

你在草稿上把條件的關鍵資訊用線段圖、表格、符號等記錄下來，再根據條件進行關聯，這裡面還有計算過程，等等。有的同學的草稿紙就亂套了，思路也就亂套了。這就是“作繭自縛”了。國小課內數學還好，比較簡單，草稿紙一般就是列豎式計算什麼的，沒有解題步驟。

但是小數奧數和中學的解答題（我們說過國小課內數學基本相當於中學的選擇、填空基礎題，國小奧數相當於解答題難題），有些難題，草稿紙就不僅是計算了，有記錄條件，有嘗試估算，有分類討論，有計算過程，等等，怎樣安排草稿紙，學問就大了。

你的草稿紙上的文字，就是你的思考過程，思考過程有分析、嘗試、驗證、推導、分類、演算等過程，形象點看，這個過程就是思維導圖那種的分叉樹形式。但是解題過程，可不能寫分叉樹這樣，要寫成從上到下的順序表達過程。就像事實和電影的關係，事實是網狀的、樹狀的，但要呈現給觀眾，就要有一個順序。

換句話說，你以為解答一道題很簡單嗎，它就相當於一個導演的構思過程。解題還是一件蠻偉大的事情，漂亮的解法就是一個完美的作品。

3、常規思路分析

解題既然是一個“構思”過程，思路就是一些故事橋段，有的是常見的、慣用的電影表現手法，有些就是那種靈感突發的獨創表現手段。好的導演，先把常見的電影手法運用的爐火純青，再創造獨特的新方法。

但現實是，有的學生並不擅於運用常規思路，就是碰見什麼題應該先考慮什麼思路，在怎麼怎麼樣。而是就在哪裡“生憋”，憋的出來就是運氣好，但往往會遺漏一些條件限制，列舉不夠。憋不出來就over了。

差一點的孩子是在數感、圖感及其良好的學習習慣這裡較差，對基礎的數字關係沒有熟記，其他的就先不用談。優秀的學生欠缺在思維的條理性、全面性、發散性的思維模式建立上，以及好的草稿紙、圖表、符號工具使用習慣上。

做題的最好方法是什麼2

1、主攻選擇題，留出時間做大題

多訓練選擇題，多總結規律，做題時把自己認為會做的做一遍，再回頭看看原來不會做的，找到原因。每次在規定時間內做題，一個學科一個學科突破，看看在規定時間內能做對多少。做完一定要問自己，為什麼這麼想就做對了？為什麼做不對？

2、突破思維，精要做一些難題、綜合題

當然也要訓練自己適當做一些解答綜合題，太難的先不考慮，只挑戰自己能夠看的明白答案，就是能弄清來龍去脈的，能夠摸得清規律的題型，看看大題之間在解答過程有什麼共同點。以一道或少量題慢慢吃透一類中等偏題為主。

3、方法歸納

任何題目只要有解答，必然有方法，一定要講究方法歸納，常見大部分學生費了好長時間和精力解答出一道題，但是沒有歸納，考試時即使原原本本出，還是不會，因此歸納做題方法，解題思路，十分有必要。

4、學會給自己打分

應當以考試標準時間內做題，如果沒有時間，就按照題型來劃分時間段攻克題型，如選擇題分配30分鐘，填空題分配30分鐘，解答題1小時等，做題以自己考自己的方式，學會給自己打分，對丟分的地方善於給自己評價，不能歸結為馬虎等。

5、干擾狀態下做題

當對某一塊知識點題型熟悉以後，可以訓練下在有干擾的情況下做題，如開著電視、吵鬧環境下做題等，看看在干擾情況下和專注的情況下有什麼不同，也可藉此得出自己對那些範圍把握程度更高。

做題的最好方法是什麼3

一、題海戰術

目前，老師和學生採用的解題訓練方法基本都是“題海戰術”。

題海戰術對學生的危害遭到批評已很多年了，可是現在大部分老師、學生還在使用。這是因為沒有一個有效的解題訓練方法來代替“題海戰術”的訓練方法。

怎樣解題學生的學習質量才高呢？實踐表明，學生要想提高解題的質量，必須做到下面5點。

你可以把自己現在的習慣和這5點做一個對比，就可以清楚的看到自己是否擁有良好的做題習慣，能否在做題的時候會有更大的收穫。

1、你在做題的時候，是否能夠在審題的時候做到“三看清”，看清題中所講的過程，看清題設條件，看清要解決的問題，這是解題的前提。

2、你在分析題目的時候，能否做到“三想”，想所涉及的.概念，所用到的原理，想所給條件與所求問題的關係，想有無隱含資訊和條件及題目考查的內容。

3、你在解答的時候，能否做到根據題意和條件，選擇最佳的解題方法，如果用到其它學科知識、方法時，如公式變換、資料處理等，能否做好細心，最後還對結果進行檢驗分析呢？

4、你能否在解題後進行總結。下面的7個方面你能做到幾個？

①命題者有什麼意圖?②題目設計的巧妙處何在?③此題的關鍵何在?④題目有何規律?是否可推廣成一類題型?⑤此題為什麼這樣做?⑥解題過程中暴露了哪些弱點?⑦這個問題改變設問角度，還會變成什麼樣的題目？

5、你是否進行積累，積累成功的經驗、失敗的教訓。把平時練習和考試中做錯的題目積累成集，並且經常翻閱複習。

其實，在現實的解題過程中，只有做到了以上5點，你的解題能力才會提高，解題的收穫才會大。

那說完真正的解題方法，我們接下來談該做多少題？做什麼樣的題？怎樣做題才能真正的具備解題能力？

二、四種訓練模式

四種訓練的模式：同步訓練模式、方法規律訓練模式、錯題突破模式和考前訓練模式。通過這四種模式的有機結合來訓練可以獲得最大的學習效果。

第一、同步訓練模式。平常根據自己的課程進度進行訓練。

同步訓練模式中整個題目都是按照知識塊來進行分類訓練。每個知識塊都有基礎題、拓展題、創新題等。基礎題主要是鞏固你的基礎知識，做到靈活運用、理解透徹。

拓展題也是考試中在這個知識點所涉及到的最難點，考查你對知識的理解和應用。

創新題體現在考試的方向，考查你對知識的靈活運用以及與生活實際的聯絡，符合課標要求，體現對探究過程的考查。

針對這些內容列出每個題目的“考查點是什麼”，讓自己潛移默化地理解老師出題的意圖，逐步掌握在每一個知識點老師出題的奧祕是什麼，從而全面掌握每一個知識點。

第二、方法能力訓練模式。按照解題方法、解題技巧進行訓練。

方法能力訓練模式，讓你在學習到一個小階段時，通過方法能力的專項訓練來提高解題的能力。能夠從方法、技巧的角度再來看待題目、看待知識。通過方法技巧的學習，能夠不斷體會和總結出對於不同知識適用什麼樣的方法，從而提高自身的解題能力。

第三、錯題突破訓練模式。讓你不再犯相同的錯誤。

錯題突破訓練模式，讓你在每一個小階段的時候，都能夠輕鬆的複習自己以前做錯的題目，能夠分析自己做錯的原因。可以逐步縮小自己錯題的範圍和沒有掌握的知識的範圍，做到有針對性的複習。很多好學生都採用這個方法來進行學習。

第四、考前突擊訓練模式。讓你快速掌握必考題目。

考前突擊訓練模式，是讓你在最後階段，面對考試前時間有限的情況，怎麼辦？根據自己的經驗，把認為最重要的題目、常考的題目在這裡找出來，在最後的時刻，只要有3到5天的時間，把這些題目認真的做一遍，必定會起到事半功倍的效果。

通過這四種模式的配合訓練，你就能夠有效的掌握所學的知識，並掌握解題的技能而且不用做很多的題目就能夠達到目標。