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華羅庚的成長故事

華羅庚的成長故事1

讀了華羅庚的成長故事,我知道了華羅庚是一位世界著名的大數學家;他1910年11月12日出生於江蘇省金壇縣,家裡很貧窮,他幼時愛動腦子,因思考問題過於專心常被同伴們稱為“羅呆子”,他上國中後,他的數學才能被王維克老師發現,而盡心培養他,國中畢業後,華羅庚曾入上海中華職業學校就讀,因為家裡實在拿不出學費而退學,他一生都只有國中畢業文憑。

華羅庚的成長故事

但是華羅庚並沒有放棄學習,他頑強自學,每天達10個小時以上,他用5年時間學完了高中和大學的數學知識。1928年,華羅庚不幸得了風寒病,落下左腿殘疾,可華羅庚依然刻苦研究數學,20歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請去工作。讀到這裡,我很慚愧,我有華羅庚一半的精神,我的數學肯定也很棒的!

在1992年,他在上海的雜誌《科學》裡發表了《蘇家駒之代數五次方程式解法不能成立的理由》的論文,並得到了清華大學數學系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數學系全部課程,他自學了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年發表了十多篇論文,1946年9月,華羅庚應紐約普林斯大學邀請去美國講學,1950年華羅庚毅然放棄了美國優越的生活回到祖國,任清華大學教授、國科學院數學研究所所長、學部副主任等職務,他把自己畢生的精力都用在了數學研究事業之中。

讀完華羅庚的成長故事,我瞭解了一位大數學家一生的不平凡經歷,他能在堅苦的條件下學習,而且家裡很窮,他不能上學而自學,他學的知識比上學的人學的知識都多,他的數學才能都是靠著勤奮和刻苦,以至於後來還能到清華大學學習和當教授,他真了不起啊!我的學習條件這麼好,我為什麼不能好好學習呢!想到這裡,我的臉刷的'紅了!我想我現在要好好學習數學,不能老想著數學學不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數學作業還特馬虎,把會的也能做錯,題也抄錯,所以數學老考分少,現在我要記住,要拿出華羅庚的學習數學精神來要求自己,爭取把數學和各科都學的棒棒的,我要加油!

華羅庚的成長故事2

1930 年的一天,清華大學數學系主任熊慶來,坐在辦公室裡看一本《科學》雜誌。看著看著,不禁拍案叫絕:“這個華羅庚是哪國留學生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個大學教書的?”人們面面相覷。最後還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒,才慢吞吞地說:“我弟弟有個同鄉叫華羅庚,他哪裡教過什麼大學啊!他只念過國中,聽說是在金壇中學當事務員。”

熊慶來驚奇不已,一個國中畢業的人,能寫出這樣高深的數學論文,必是奇才。他當即做出決定,將華羅庚請到清華大學來。

從此,華羅庚就成為清華大學數學系助理員。在這裡,他如魚得水,每天都遊弋在數學的海洋裡,只給自己留下五、六個小時的睡眠時間。說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養成了熄燈之後,也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然後熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題。碰到難處,再翻身下床,開啟書看一會兒。就這樣,一本需要十天半個月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。

第二年,他的論文開始在國外著名的數學雜誌陸續發表。清華大學破了先例,決定把只有國中學歷的華羅庚提升為助教。

幾年之後,華羅庚被保送到英國劍橋大學留學。可是他不願讀博士學位,只求做個訪問學者。因為做訪問學者可以衝破束縛,同時攻讀七、八門學科。他說:“我到英國,是為了求學問,不是為了得學位的。”

華羅庚沒有拿到博士學位。在劍橋的兩年內,他寫了 20 篇論文。論水平,每一篇都可以拿到一個博士學位。其中一篇關於“塔內問題”的研究,他提出的理論被數學界命名為“華氏定理”。

華羅庚以一種熱愛科學,勤奮學習,不求名利的精神,獻身於他所熱愛的數學研究事業。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終,他的事業成功了。

華羅庚把科學研究與實際應用緊密結合起來。華羅庚把數學應用到工農業生產上,對我國現代化建設做出了突出的貢獻。

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