我和書的故事範文400字

我和書的故事範文400字1

小時候，我很調皮。那被我拆散的機器人，沒眼睛的變形金剛，四個輪子全沒有的遙控車，全都可憐巴巴地“睡覺”了。除了調皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹上，順著門爬到天花板上。因為爬樹和爬牆，我摔了許多次。是書改變了我。讓我從一個頑童變成一個能坐得住，愛鑽研的人。

一天，媽媽給我買了一套連環畫冊。我立刻被上面的圖畫吸引住了。平時坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個小時！我感到讀書很有意思。從此，我和書就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書和科普知識一類的書。《淘氣包馬小跳》這套書我很喜歡。書中的馬小跳是個快樂的孩子。儘管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態。科普類的書讓我懂得了很多有趣的知識，比如，雨是怎樣形成的……隨著時光的流逝，我長大了，《愛的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛關心生活的點點滴滴。

書籍是人類進步的階梯，書讓我擺脫了無知，書讓我的眼界越來越寬，讓我的生活更加豐富。

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以前，我總是在媽媽講故事的聲音中進入夢鄉。

小時候，媽媽就教會我認字，還經常帶我去書城。不用說，首先吸引我的當然是童話書，我為白雲公主的“慘死”而氣憤，傷懷，為最後的美麗結局而高興得蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，在書中，我知道了什麼是惡毒和善良，明白了什麼是光明和黑暗，懂得了什麼是真善美，清楚了什麼假惡醜，我和書就結下了一段不解之緣。

我什麼書都愛讀，我的書房是一個小“書巢”，書櫃上擺著書，書桌上堆著書，有時放不下了，連地上都放著一捆書。我愛看書，愛泡在新華書城，一次去能泡上一天。每次去新華書城，我都連蹦帶跳地跳上三樓，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛像掃瞄儀一樣看來看去，哇，那不是我夢寐以求的《中國兔子德國草》嗎？太棒了！我迫不及待地拿起書，像拿著心愛的寶貝一樣，我捧起書，便和爸爸媽媽玩起了藏貓貓，我縮在一個不怎麼引人注意的小角落裡，盤起腳，津津有味地看了起來，我的心好像被書牽動著，書中的人物喜，我也喜，人物怒，我也怒，人物悲，我也悲，人物愁，我也愁。我好像就是書中的人物，像愛麗斯夢遊一樣，在那樣的環境中，經歷著那些稀奇古怪的事情，我的思想受著書的薰陶，沉醉在書的世界中，汲取著知識，書城裡的廣播聲我沒有聽見，日光燈亮了我也沒有在意，分針又轉了兩個大圈，可我卻還是那樣如醉如痴，時時還笑出幾聲，直到站在身後的媽媽很不耐煩地用手拍拍我的肩膀，而我的心卻還遨遊在書的海洋中，像牛一樣拉也拉不回來，最後，我被媽媽連拉帶拽地託回家，怪不得媽媽說我不能看書，一看書就會“醉”倒。

書是我知識淵博的老師，是我親密無間的摯友，是帶領我駛向知識殿堂的船幟，是我豐盛的精神糧食。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我是個愛讀書的孩子，書是我生活中不可分割的一部分。在我心員，書籍就是陽光，書籍就是良師益友，書籍就是精神食精，書籍是人生的指路標。

我愛書，它讓我的生活更充實，更快樂，更美好！

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書，這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的嚮導，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養品……但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識大門。

記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被裡面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物，高興，憤怒，悲傷……一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，也沒有說話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯後，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。

隨著年齡的增長，我不滿足於看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬裡》、《三十六計》……見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬裡》給了我一段驚心動魄的海底之旅，《假如給我三天光明》裡的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬個為什麼》讓我知道了世界的奧祕……

書，我很感謝你，你是我的一個形影不離的朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。

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記得有一天，我狼吞虎嚥地吃完早飯。我回到了房間里正準備寫作業，媽媽把我叫到她的臥室裡，遞給我一張紙，上面寫著星期六上午作息表：07：00-09：00必須寫完作業，媽媽說：“你寫完作業後去買兩個雞蛋和兩袋鹽我給你10元錢，我隨口爽快的把這件事情答應下來了。”

我寫完作業後我在房間裡看了一本格林童話，我專心致志地坐在書桌旁看書，書裡的故事情節很精彩，讓我感動的流下了眼淚，我把媽媽分配給我的事情早就拋到九霄雲外去了。忽然媽媽下班回來了。糟了，我把媽媽分配的事情忘了，媽媽問："怎麼回事啊？“我想媽媽說明了情況，媽媽開心地說："寶貝你真棒！“雖然把我給你分配的事情忘了，不過你能把書看得那麼入迷，我給你一個稱號叫”書呆子“。我說："媽媽你給我的稱號太好聽了，以後你們就叫我書呆子好了。“媽媽說：”好“。爸爸媽媽不管有什麼事情都會叫我”書呆子。”

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

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在幼年時，書已是我生活的一部分，是不可缺少的。現在回憶往事，就想起了我是怎樣得到第一本書的。

一天傍晚，我看見姐姐做完作業，正打算拉著姐姐去玩。突然，看見姐姐從書包裡拿出了一本精緻的書。我看見了，又嫉妒，又羨慕。於是，我跑出房間，找到媽媽，拉起她的手，撒嬌地說：“媽媽，媽媽，我的好媽媽，給我買書，好不好？”“不行！”媽媽說。“我不，我就要，哇哇哇！”說完，我便在地上打滾，號啕大哭起來。媽媽見拗不過我，只好無奈地說：“好吧！”我聽了，摟住媽媽，甜蜜地親了一個。就這樣，我的到了第一本書——《安徒生童話》。

我用彩紙給它做了一件衣服，以免書被弄壞了。每次看之前我會把手洗乾淨，然後才小心翼翼地翻開書。

不久，我就把書看完了，從這本書中，我明白了許許多多的道理。《醜小鴨》的故事中讓我明白了想爭取到某些東西，就必須有勇氣，不氣餒。

現在，童話書並不能滿足我的要求了。於是，我還看文藝書、科普書、中外名著……這些書的知識，讓我充滿了智慧，連說話也常常引經據典。

雖然有些書已不在我身邊了，但是，我依然如飢似渴的讀書。有時候，吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，給我的心靈帶很大的震撼。

“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞說得沒錯，書籍有的時候確實可以讓讓我們廢寢忘食的哦！

我生活在無憂無慮的書的世界裡，讀書已成為我生活的一部分了。

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最近 ，我喜歡上了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書裡面的主人公叫小豆豆，她寫了讀國小時的趣事。

小豆豆讀一年級時就被原來的學校給退學了，來到了一個叫做巴學園的新學校。巴學園裡面的教室是用電車做的，在這個學校裡，可以上午上課下午散步，可以想上什麼課就上什麼課。早上一進電車，想坐哪裡就坐哪裡，非常的隨意。吃飯的時候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學生沒有帶山的味道或海的味道。校長就會把他們缺少的那樣食品給他們。小豆豆和同學有一個百猜不厭的謎語，想知道的話就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什麼。答案是：鬼在廁所裡吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來。

小豆豆她們學校那麼有趣，我真是非常的嚮往，一樣的如果我們學校也這樣的話，我可開心啦!但是我想這是不可能的，因為我知道現實生活中根本沒有這樣的學校。我看到小豆豆她們夏令營時不出去，都在大禮堂裡面開展各種活動。我想：要是學校或者是父母不同意孩子出去的話，我們也可以在學校裡進行夏令營活動啊!我真是非常的嚮往，我向往有他們一樣有創意的教室，電車的圖書室，電車食堂……有像她們一樣的老師，可以聽同學說上三、四個小時的話;我還向往有像她們一樣的食堂，每餐吃著山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營……

小豆豆的故事永遠都是那麼好玩，那麼好笑，如果對這本書感興趣的話，就趕緊去看看吧!

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書籍能使你的思想變健康，能使你的情操變得高尚。就像古人說過“書就像我們的朋友”。

我是一個喜愛讀書的小女孩，有時候放假我會坐在床邊讀著我喜愛的書。書籍就像我放假時的營養品一樣，時時刻刻陪著我。

記得有一次，快考試了，聽說考試時有幾道閱讀題，媽媽叫我複習一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發現我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發現，我問媽媽有沒有書呢？突然媽媽從揹包裡抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。

考試了，我反覆看了幾遍，認真地寫出來。考完試了試卷發下來，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。

書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。

這本書不但讓我的閱讀成績提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧！

上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以後，當大多數同學正在反覆寫著“秋天來了，蓮花像風一樣開口笑”時，我覺得，我要用自己的感受去體會秋天；用嗅覺去聆聽蓮花散發的種種香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。

我把蓮花比做一個小女孩，在瀰漫蓮香的草原中散步。居然我這作文作文能得優，這小小的榮譽讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。

書是全世界的營養品，每時每刻的幫助我們，使我們的作文水平提高，這就是我們的無聲老師。

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我和書的故事時多姿多彩的，在我的生活中如果沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧裡如果沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

從前，我一直不喜歡讀書。但是，我們班開展了一次“講故事”比賽，老師知道了我不會，她沒有責怪我，而是非常和藹的讓我在課下多讀書，還給我推薦了好多的課外書，帶我到學校的圖書館和我一起讀，我的思緒上天入地，我的思緒馳騁海洋，我的思緒迴歸過去……從此，我愛上了書，愛上了讀書！

讀書，讓我感受到這是一種享受生活的藝術！當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你享受身邊更多的快樂。讀書時一種美麗的享受！

讀書，是一種學習的過程。“玉不琢，不成器，人不學不知義。”一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書行萬里路”說的正是這個道理。我們只有多讀書今後的路才能走的更遠！

讀書吧！讓濃濃的書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨我們進步的每一個腳印，堅持不懈的一路走向自信，走向充實，走向成功，走向美好的未來！

我和書的故事範文400字9

書是我的知己，它能把我帶入到一個奇幻的世界裡，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光……給我帶來無窮的樂趣。我為什麼這麼喜歡書呢？這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的作文還真寫出了真情實感，並且有許多優美詞句。念給全班同學聽以後，個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績一直很穩定，這都要歸功於我那些書啊！

書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間裡拿起一本書來看。因為書上的內容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一乾二淨。看完書以後照樣跟家人有說有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎麼，知道錯了？”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什麼知道錯了呀？”這時我才想起剛才的事。於是，一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我帶來了無窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己啊！

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書，是導航燈，是進步的階梯，是開啟知識大門的一把要鎖，是精神的食糧。所以，我們要好好愛護書，珍惜書。

小時候，媽媽給我買了許多的漫畫書，我也非常喜歡看。可是，我卻不懂得怎樣愛護書。幾乎所有的書中都有我的“傑作”，有些被我畫成了“大花臉”，還有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。書東一本，西一本的，很不成樣子。媽媽看到後就嚇唬我說：“如果你不好好愛護書，書就會離家出走的。”我才不信了。

一天，睡醒後，書全都不翼而飛了，這可把我急死了我這裡找找，那裡找找，翻箱倒櫃的就是找不著。（媽媽為了讓我長性，把書藏起來了）。

我哭著喊著問媽媽我的漫畫書去那了。媽媽說：“不知道，應該是你不珍惜書，書離家出走了吧。”現在，我真的非常非常後悔。媽媽說：“早知如此何必當初了。”媽媽看出我知道悔改了。晚上我睡著時，媽媽把書本放回了原處。

醒來後，我喜出望外，看見了我的漫畫書。我連忙把我的“傑作”給擦了，缺了“胳膊”少了“腿”給沾上了。忙活了一上午，我的書就想新書一樣整整齊齊的擺在了書架上。

書，可以讓我們豐富知識，可以陶冶情操，啟迪智慧。所有讓我們大家一起來愛護書，珍惜書吧！

我和書的故事範文400字11

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。我覺得，書籍像你忠實的朋友，當你遇到挫折摔倒時，它會像一位貼心的朋友一樣扶起你。

記得三年級始我的語文成績一落千丈，我受不了打擊趴在桌子上抽泣起來。這時講臺上的老師似乎明白了我的心情，對我說：“巨集義放學來我的辦公室一下。”聽到老師的話音，我心裡忐忑不安地想：老師不會是要批評我吧，還是要我請家長？這下可慘了……

時間在不知不覺地流失，一轉眼就到了放學，我慢吞吞地走進了辦公室，老師親切地叫我過來坐下，開門見山地問：“最近遇到了什麼難題？”我支支吾吾地沒回答。“你不會因為受到一點點的挫折就放棄吧？巨集義，只有相信自己，迎難而上，排除萬難，堅持到底就是勝利，在這裡我向你推薦一本書，我顫抖地接過老師遞過來的那本書，上在寫著《魯濱孫漂流記》。”這本書是由歐洲小說之父福笛寫的，故事裡的主人公魯濱孫要漂流到一個無人荒島上面，受到野人的威協，可是他不向命運屈服，不向困難低頭，最後不禁救了自己，還救助了島上的許多的人。”看看手中的魯濱孫漂流記我的心裡像打翻了五味瓶似的……

至從那件事之後，我便和書成為形影不離的好朋友，喜歡《魯濱孫漂流記》這本書更是愛不釋手。因為他不僅激勵我勇往直前，還使我懂得堅持就是勝利。

我和書的故事範文400字12

我是一個小書迷，我對書有兩條狗的守則：

一、看見好書要像瘋狗一樣；

二、看見有人撕自己的書要像惡狗一樣。

要說到我和書的故事那就是說三天三夜也說不完。就先說一個我讀書的一個故事吧：

有一天，我去南山書城買書。剛進書城，媽媽就找不到我了，因為我以每分鐘三千米的速度奔向書城五樓的少兒讀物區。

好不容易搭那慢的像烏龜一樣的電梯來到了五樓，我彷彿來到了人間書境，我趕緊在世界名著那裡拿了一本《魯濱遜漂流記》坐在一邊閱讀。我讀到魯濱遜自己建造傢俱時，我真佩服他，竟然可以用木頭來造碗、鍋

當我讀到魯濱遜第二次發現失事的海船時，雖然沒有圖畫，但是通過作者詳細的描寫那艘海船的情況，但在我的腦海裡我卻可以按照作者描寫的那艘船的特徵來勾畫那艘船的樣子，我在心裡真是暗暗的佩服作者!當我讀到魯濱遜獲救回到祖國時，我真為魯濱遜的指智慧而感到驕傲！

不知不覺時間在一分一秒的過去，我已經在書的海洋裡遨遊了一個半小時了。我站起來活動活動痠痛的兩條腿，把書放回書架上，去二樓找我媽。

大家聽我講完這個故事後，是不是都認為我是一個愛看書的一個小書迷呢？要是你們覺得我的兩條狗的守則、錯的話，你們也可以嘗試的去做以下哦！

我和書的故事範文400字13

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我對這句話有很深的感觸。

很久以前，我還是個不懂事的小孩子，那時，我只喜歡看一些加有許多圖畫的小人書，跟其他小孩子一樣，是一個很一般的小子，也沒什麼特長。慢慢的，我上國小一年級了，和原來一樣，我還是喜歡看小人書，但在老師的引導下，我知道了有數學這門課程。有一次，媽媽給我買了一本數學書，雖然有很多我看不懂，但我感覺到了數學的奇妙。從此，我迷上了數學，越是難的思考題，我就越是想把它搞懂並做出來。然後羅老師給我的表揚讓我心裡有一種放鬆和滿足感。我就更加喜歡數學了。所以到現我都五年級了，但我的數學一直能保持很好的狀態。其實， 我現在最要感激的是老師的讚許和引導，還有那本讓我入迷的書。現在，我不只看小人書，我還迷上的小說，科幻等類的書，我深深的明白了莎士比亞的那句話。

書籍是瞭解世界的視窗，讀書就是為了擁有豐富的知識，書是讓我們走向成功的道路，所以我愛書！

我和書的故事範文400字14

我喜歡讀書，特別是好書。不管出自誰的筆下，無論是什麼樣的書，都能給我帶來心靈的愉悅。猶如炎炎夏日裡的一杯冰水，讓人無比的清新與涼爽。

我從識字不久後就開始讀書，從小時候的連環畫到現在的古典名著。是書讓我慢慢認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增加而漸漸變多。

記得在三年級的時候，我借來了一本插圖版的《三國演義》，我非常喜歡那本書。有一天，我正在看書，弟弟到我家來玩，我就把書放在凳子上陪他玩，過了一會兒，我去上廁所，就在我上完廁所的那一瞬間，我發現凳子上的書著火了，我發瘋似的跑過去，用腳使勁去踩，火終於熄滅了，可我心愛的書卻殘缺不全了，我的淚水不由自主的流了下來，就在我絕望的時刻，弟弟卻笑嘻嘻的拿著我的書走了過來。看到我的書完好無損，我破涕笑了。

這只是我和書之間的一個小故事。此事之後，爸爸、媽媽還給我買了許多的書，隨著時間的推移，我和書的感情越來越深了。

我和書的故事範文400字15

書，是我的朋友，是我的好夥伴，是它，教會我怎樣做人，是它讓我知道了科學的奧祕------

我曾經為書哭過，那是一箇中午，吃過午飯，我睡不著覺，便偷偷地在被窩裡看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來看我，我都沒發現，媽媽見我沒睡，在看書，一氣之下，抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來，輕輕地把摔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，哭著，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書，走了。那天，我抱著書，躺在被窩裡哭了好久，好久。

我也為書笑過，那又是一個上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進書海中。我拿著卡，在書海里遨遊，與我喜愛的書依次握手相會。最後，我抱著一大堆書(都是健康的好書)滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收穫很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺得，自己是世界上最幸福的人。

讀書時，誰也休想喊動我，只要手中一有書，我便什麼都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無聲的老師;書，你是我親密的朋友;書，你是我終生的伴侶------

我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數，當然，我與書的故事還在繼續------