有關我與幼兒園共成長演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的我與幼兒園共成長演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
我與幼兒園共成長演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！
回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時,我像一隻快樂的小鳥,在孩子們中間輕盈地飛來飛去,帶他們唱歌、跳舞、做遊戲,按照教育計劃一絲不苟地給他們上課,無微不至地照顧他們,當時的我認為這就是對孩子全部的愛了.但其實是遠遠不夠的. “愛孩子是教育的起點,教給孩子去愛才是教育的目標.”這些教育箴言時常回響在我的耳邊.孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚,點滴的進步都滿載著老師的心血與付出.同樣,伴隨著他們成長的腳步,我也在一天天努力著,收穫著,感悟著,成長著.....
在這個充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在婦聯遇到這麼多幫助我的人,支援我的領導和老師,讓我在幼教路上不斷成長.四年前,我還是個單純稚嫩的小姑娘,在那明媚芬芳的九月,走進婦聯這個溫暖的大家庭,從此與它結下不解之緣.那時的我,像個懵懂的孩子,缺少實踐經驗,缺少教學藝術,不知道如何組織孩子的活動,甚至和家長交談時都會紅著臉.這一切讓我茫然無措.然而漸漸地,我發現自己的擔心和焦慮都是多餘的,因為,婦聯為青年教師的成長與發展提供了一個非常寬鬆、自主的環境.剛工作的那幾年,我發現自己在組織教育活動時,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣並不大.為此,我感到很困惑.這時,領導和同事們的關心、鼓勵給了我前進的動力.為了實施好一節活動,她們和我一起分析教材,斟酌每個環節的合理性,就連丟擲的每一個問題,都經過了反覆推敲.深入課堂聽課之後,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據,令我茅塞頓開.一些骨幹教師的示範課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教於樂.幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺.我意識到一節成功的活動不僅僅在於那些精緻巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚.於是,我努力把每個活動當成和孩子們遊戲,探祕的機會,用心與孩子們一起收穫快樂,共同成長.在後來的日子裡,在每一個與孩子為伍的日子裡,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執著都無私地奉獻給了孩子們.我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業,我也收穫著婦聯幼兒園對我滿滿的希望與栽培.
在我不斷成長的同時,幼兒園也發生著巨大的變化,從老園搬到新園舍,環境發生了翻天腹地大改變,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發生著變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,儘自己的所能做著我想做的事情.
有人說教師是辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵.那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土裡、給種子提供肥沃泥土的人吧.婦聯幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領導和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長；使我發出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,為我熱愛的幼兒教育事業提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業添上濃重的一筆.讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！
我與幼兒園共成長演講稿 篇2
我最初認識的婦聯幼兒園是座落在龍川公園內,它就象是童話故事中的森林小屋,裡面住的是一些天使般的老師和一群精靈般的孩子.我慕名來到了這.記得剛來面試時,我在一個教室裡等候,發現一小男孩正傷心的哭著,我隨手用了一張白紙折了一隻千紙鶴送給他,他便剖涕而笑了,拉著我的衣服不讓我走,多麼容易滿足的孩子呀！看著這張天真無邪的笑臉時,我也笑了,在心裡默默的告訴自己以後要努力做到讓每個孩子的臉上都能擁有這樣的笑容.
有幸我也成為了一位天使,在這裡我瞭解到了婦聯幼兒園的歷史與精神.從老教師表述中得知:最初的婦聯只是一座小院落,陳舊的院牆、黑色不平的磚地、到處都是灰暗的顏色,像那個年代所特有的色彩一樣.而老師的工作即是老師也是保育員,簡直就是全能的,管吃管喝管啦......那段時光離我太遙遠,以至於我無法想象當年的場景.但我由衷的佩服從哪裡出來的老師,他們用不怕苦不怕累只用愛孩子愛教育的一顆心墊起了婦聯的地基,有了牢固的地基,婦聯才能發展到今天的輝煌.為之我感動了,並也驕傲著:因為我也是婦聯幼兒園的'一份子.
雖然我沒參與婦聯的過去但我卻見證了它的巨大改變,婦聯走過了崢嶸的歲月,一路風雨兼程永不停步.婦聯一路走來一路歌:新的教學樓、新的環境、新的全套硬體設配,婦聯在一天天發展壯大,辦園品味的提升、管理模式的完善、社會聲譽的影響,無不顯示著婦聯幼兒園強大的實力.
如果把婦聯幼兒園比喻成一個嬰兒,那麼他現在絕對是成長為了一個能在社會上獨擔一面的能人.而我,一個平凡的老師也緊緊的跟隨著它的腳步慢慢地成長著.
回首我在婦聯已有7年,剛開始也跟每一位踏入幼教崗位的老師一樣,我也度過了一個不適應、茫然、不知所措的階段.但是我相信沒有人天生就是天才,沒有人天生就有經驗,我們需要機會,需要一個可以磨練的平臺,而婦聯從不吝嗇這樣的機會,總是那麼寬容的接納每一位新人,並且非常樂於給新人鍛鍊的機會,只有經過鍛鍊才能成長,婦聯總是願意做那麼一塊磨刀石.而我就是在這塊磨刀石上慢慢的成長著.每次的公開課都讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教於樂；每次的家長會都鍛鍊了我獨擔一面的能力；每次的外出學習都讓我學到了先進的教學方式和模式；而每次的失敗都讓我越挫越勇,更加激起征服的慾望.從稚嫩到現在的成長,點點滴滴的背後承載的是婦聯幼兒園的關愛,園長、同事的支援和家長的信任.是你們的引領和鼓勵給了我前進的動力和勇氣,是婦聯幼兒園這片廣闊的天地給了我一次次磨練和提高的機會.我的成長與婦聯幼兒園已融為了一體.我的根基也已經深深駐紮與幼教這片瑰麗的熱土上,漸綻放出自己獨特的美麗與芬芳.
小時候總聽一些老人在說:人這一生嘛總要一步一個腳印,每一步都走穩走踏實了,當你回頭觀望的時候才不會有遺憾.那時我不懂、很朦朧,現在我只想說:我認同.所以我努力的走好自己的每一步,好好的留下了自己的腳印.謝謝
我與幼兒園共成長演講稿 篇3
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫裡,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講, 於是,我把它取名為“過去、現在、未來”我們喜歡用過去現在未來表示時間的存在,有位哲人曾經說過,我們要銘記昨天,駐足現在,展望未來.我和婦聯的情愫,也可以用時間的存在來表達.
過去,婦聯是我的眼裡的期望.曾經遙望著毗鄰的婦聯幼兒園.它如猶抱琵笆半遮面的少女,充滿著神祕.當轉學的孩子,滿心歡喜的和我訴說:婦聯幼兒園很漂亮,走廊裡滿是美麗的圖畫.天花板上掛著一串串的花,就像是宮殿一樣.是啊,藏在龍川公園環境優美中的婦聯,著實像童話裡金碧輝煌的宮殿.於是,我開始嫉妒,嫉妒婦聯的老師,嫉妒婦聯的孩子.於是的於是,心裡又充滿了幻想,幻想自己在宮殿裡忙裡忙外的幸福.
現在我和婦聯幼兒園在一起.婦聯是助我成長的搖籃.婦聯給我一個授業的平臺,學校給我一個發展自我的舞臺,在凸的方面努力做到頂尖,在凹的方面一步一步的填補.或許以前我很平庸,但是我可以努力做到出類拔萃.婦聯像一位寬容的師長,偶爾傻傻的犯錯,她包容著我們的任性；偶爾任性的撒嬌,她接受著我們嗲嗲的撒嬌.
20xx年告別了宮殿,我們搬進了嶄新的教學樓.當初搬園時的情景還歷歷在目,面對家長的質疑和擔心,老師們目標一致,辛苦、耐心的做好家長穩定工作.當家長參觀新園時,在家長的笑容裡,看出了滿意的答覆.牆上一塊塊金燦燦的牌子,印證婦聯20年一步一個腳印從平凡走向燦爛.而婦聯人踏實肯幹、敢於奉獻、團結一心的精神卻未曾改變.5.12汶川地震,全體師生捐錢捐物,為災區人民送上自己的綿薄之力.評省一級園時,老師主動加班,做好班級建設,大家只為幼兒園能更上一層樓.20xx年10 月評全國衛生城市,我們是必查單位.時間緊任務重,老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手.阿姨們更是為了清潔衛生死角,手擦破了,直不起腰了.還有很多很多的事例,讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質!正是因為我們的熱情,才會有家的溫馨;正是因為我們的團結,才會有集體的力量.是的,婦聯人就是這樣.一直懷揣著我們自己的目標,走在服務和收穫的路上.
未來,我是婦聯藍圖裡的一份子.巨大的建築,總是由一木一石疊加起來的,婦聯的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設.一個個班級猶如一隻只船,組成了幼兒園這個大船隊,我不僅僅要管理好自己的船隻,同時更要發揚團結協作的精神,與其他的船隻齊頭並進,共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來,在這塊綠色的園地裡,辛勤播種,在麗日藍天下收穫四季花香,讓我們為幼兒園的明天一起創新、拼搏、奉獻！
