0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律
0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律,民間育兒俗語,最經典的莫過於“三翻六坐七滾八爬十二走”,說的是不同月齡寶寶對應的正常發育水平。下面是0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律的相關內容。
0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律1
第1個月
俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感官敏銳、視力比較模糊
第2個月
開始學習抬頭,發現自己的手,偶爾會露出笑容,會有各種情緒的反應
第3個月
俯臥可以撐起上身,頭可以抬45度,開始把看和做聯絡到一起
第4~5個月
會翻身,會大笑,喜歡注視鏡子中的自己
第5~6個月
有支撐能夠獨立坐一會,會喃喃自語引起別人注意,躺著的時候可以用不同的方式滾動身體
第6~7個月
可以自己坐、能夠靈活翻身、表情更豐富
第7~8個月
開始爬行、發出的聲音增多,理解成人語言的能力增強
第8~9個月
可以扶物站立、喜歡敲打能夠發出聲音的物品,手部動作更加靈活
第10個月
能夠站起來,偶爾可以走幾步,可以自己用杯子喝水
第11~12個月
能夠扶物行走、手指靈活性大大增強,變得好動,能說簡單的單字
第12~15個月
學會走路,會彎腰撿東西,有強烈的好奇心,能夠簡單交流
第15~18個月
喜歡嘗試自己洗手、洗臉、能夠自如蹲下,能說簡單的句子
第18~21個月
能夠搬動小物品,身體平衡力發展良好,開始嘗試自己解決問題,能夠表達自己的一些意願和要求
第21~24個月
能夠獨立做一些事情,如洗手、上廁所等;手眼協調能力進一步加強;可以做一些簡單的家務,如澆花等
第24~30個月
獨立穿衣服、折衣服;也可以做些家務,如擦桌子、擦鞋等;語言能力得到進一步提升,可以跟別人展開對話
每個寶寶的發展都是獨一無二的,以上時間是平均值,僅供參考!如發現寶寶有落後及異常現象,建議儘快到附近婦幼保健院行神經運動發育評估,避免耽誤最佳康復時機。
0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律2
新生兒期
運動:趴著時能抬頭1-2秒,握著拳頭,會本能地抓住放在手裡的東西。
感知覺:能把視線聚焦在距離自己20cm的物體上,喜歡媽媽的臉,能把眼睛轉向光源。
心理:常在吃飽喝足和睡夢中出現自發性微笑。
1-3個月
運動:俯臥抬頭,滿月時能抬頭0-45°;2個月可抬頭45-90°;3個月時可達90°哦。
精細運動:開始張開手玩,會抓撥浪鼓。
感知覺:視線會跟著熟悉的人或喜歡的玩具移動;會隨聲音的方向轉動小腦袋。
語言:開始模仿和發出某些聲音如“咕咕”“呀呀” 。
心理:差不多42天左右,會出現誘發性微笑,會用哭聲表達需求。
4-6個月
運動:從仰臥翻身到俯臥。
精細運動:可以兩手傳遞比較物體,會把東西放到口中。
感知覺:頭會跟著眼前的物體水平轉動180°,聽到有人叫自己名字時有反應。
語言:能體會到一些話語中帶的情緒變化,醒著的時候會不停地哼唧哼唧。
心理:6個月大時,不再喜歡陌生人抱,開始意識到“自己”的存在,越是喜歡的東西,注意力集中的時間就越長。
口腔發育:萌出第一顆乳牙。
7-9個月
運動:上身可以離開床面,能獨坐,開始學爬,小手越來越靈巧,能把玩具從這個手放到另外一個手。
精細運動:會撕紙,能把手中的東西放掉。
感知覺:喜歡移動的東西,如果聽到感興趣的聲音,會立即轉頭尋找聲源,9個月大時笑聲爽朗。
語言:知道自己的名字,開始牙牙學語,發出“爸爸”“媽媽”“dada”等聲音。
認知:開始懂得“因果關係”的概念,比如按玩具上的某個按鈕,玩具就會發出聲音或動起來,開始喜歡玩“躲貓貓”的遊戲。
心理:喜怒哀樂皆有,喜歡照鏡子,喜歡模仿,如模仿大人拍手、揮手再見和搖頭。
10-12個月
運動:能穩穩地坐著,能靈活地從坐著到爬或俯臥,能扶著傢俱自己站起來,開始學走路。
精細動作:可以握住畫筆,會把糖果從瓶子裡拿出來塞到自己的嘴裡,會用大拇指和食指鉗取很小的物品。
語言:能聽簡單的命令,如“給我”,知道“不”的意思,能說出幾個有意思的詞,比如“奶奶”“飯飯”等。
認知:玩扮家家的遊戲,比如拿個小勺子“燒飯” 。
心理:注意時間還是很短,大概就5分鐘吧,受挫折時會發脾氣。
1-2歲
運動:可以大步往前走,等到2週歲的時候能奔跑,會踢球,會上下樓梯,會舉手過肩拋球,會拿小勺吃飯
精細動作:1歲半的時候能搭2-4塊積木,會一頁一頁翻書,會扭動門的把手,也會扭開瓶蓋,能把小珠子塞進小孔裡
語言:理解禁令,能重複說出物體的名稱,可以表達事物的數量,能說簡單句,比如“媽媽抱”“寶寶要”
認知:能理解指出身體的`部分,嘗試用動作來解決問題,比如用木棍找玩具,能模仿成人掃地
心理:能一起收拾玩具,越來越喜歡和熟悉的人在一起,到一個陌生的環境會害怕
2-3歲
運動:兩週歲後可以並足跳,會騎三輪車了,會“金雞獨立” 。
精細動作:會拿畫筆畫橫線和直線,會用積木類的玩具搭簡單的模型,會玩發條玩具。
語言:理解介詞,如“在裡面”“在外面”,可以區分男女性別,樂意用簡單的句子表達自己的意圖。
認知:會玩簡單的配對遊戲,比如小貓咪吃魚,狗狗吃骨頭,開始對數字有概念,會明白“一個”、“兩個”的意思。
心理:喜歡和小朋友一起玩,愛玩想象性遊戲,比如把雪花片當作“食物”。
0到3歲嬰幼兒生長髮育的規律3
嬰兒生長髮育規律如下:
一、生長髮育的連續性、非勻速性和節段性,寶寶在出生以後身高、體重的發育是非勻速的,如在前三個月生長髮育較快,在三個月以後,身長以及體重的增長都會減慢,所以寶寶生長髮育規律是非勻速性的。
二、各器官系統生長髮育不平衡,寶寶出生以後各器官系統發育有先有後、快慢不一,呼吸、迴圈、消化、泌尿發育較快,而神經系統的發育要早於其它系統。
三、生長髮育有一定的順序,如從上到下,如運動發育,先抬頭,後抬胸,再獨坐、站立、行走,另外從近到遠,從手臂到手,從腿到腳,由粗到細是逐漸發育的規律。
四、個體差異,遺傳與環境的影響,造成個體的生長髮育存在個體差異,比如同性別、同年齡的兒童,每個人的生長水平、生長速度都完全不同,即使是同卵雙生之間也存在差別,所以寶寶在嬰兒期生長髮育的規律是有個體差異的。